Certains lieux nous rappellent encore et encore. Le Népal en fait partie : une terre de gens doux et chaleureux, où la spiritualité est tissée dans la vie de tous les jours. Nous y avons animé une série d’ateliers dans les cafés de Lakeside, à Pokhara, avec le lac Phewa qui scintillait juste au-delà des tables.
Lakshmi et le pot d’or
Entrez dans presque n’importe quelle boutique au Népal et vous la rencontrerez : Lakshmi, la déesse de la richesse, souvent représentée avec un pot d’or. Les commerçants la gardent près d’eux, car elle incarne l’abondance. Son symbole, l’étoile de Lakshmi, est devenu le cœur de l’un de nos cours.
L’étoile elle-même est simple et belle : deux carrés de même centre, l’un tourné de 45 degrés. Là où ils se superposent, un octogone parfait apparaît au milieu. Ses huit pointes sont souvent associées aux Ashta Lakshmi, les huit formes de la déesse, et elles nous rappellent que la richesse, en ce sens ancien, est bien plus que l’argent : c’est aussi la santé, le savoir, la force et la chance. Nous avons dessiné l’étoile ensemble, trait après trait, et l’avons regardée d’un point de vue géométrique, aux côtés des autres symboles hindous auxquels elle appartient. En chemin, nous avons découvert que la loi de l’attraction, elle aussi, va bien au-delà d’un pot d’or.
Les pensées peuvent-elles façonner la réalité ?
C’est là que la conversation s’est vraiment animée. Qu’est-ce que la réalité, au fond ? Pouvons-nous faire exister des choses par nos pensées et, si oui, comment ? La réalité est-elle une sorte de simulation sur laquelle nous pouvons agir ? Est-ce aussi simple que « on le pense, et cela est », ou y a-t-il davantage ?
Nous avons aussi cherché des réponses du côté de la science : le lien entre l’étoile de Lakshmi et la lumière, les champs électromagnétiques, le tore et la sphère de sensation dans laquelle notre réalité est rendue, et la façon dont la lumière se polarise, lorsque ses ondes, qui vibrent d’ordinaire dans toutes les directions, s’alignent dans un seul plan. Les idées spirituelles et la science, en fin de compte, ont beaucoup à se dire.
D’une vision à un dessin
Toute manifestation commence par une vision. Dans la dernière partie du cours, chacun a donc cartographié ce qu’il aimerait faire entrer dans sa vie, en s’aidant de la géométrie pour organiser ses pensées en carte mentale. Puis nous avons fait un peu de magie.
Ce fut un très bel après-midi de géométrie et de magie, avec le lac à nos côtés.
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